关于“第二自然”

“第二自然”不是自然界的延伸，而是艺术家创造的源于自然界的各种形式、各种色彩而形成的,存在于人类精神生活中的自然界——即“第二自然”,因为这一存在不可能是物质形态,而必须是非物质形态。不同的是一个是物质层面的、一个是精神层面的。相同的是自然界对人类物质生活的重要性和“第二自然”对人类精神生活的重要性都一样。

“第二自然”是种抽象的思维模式，也是种抽象的艺术形态；这不是凭感觉,凭冲动可完成的,而必须是经长期学习,长期积累,长期思考后方能逐步完成的创造过程。举个简单的例子,你问小学生:什么是汽车?什么是电视机?什么是大树?他都可以逐个指给你看;但当你问小学生:什么是哲学?什么是阶级?什么是世界观?他茫然了!......因为汽车、电视机、大树都存在于自然界看得见,摸得着,可直观感觉;而哲学、阶级、世界观均存在于人类的抽象思维中看不见,摸不着,不可直观感觉;你叫小学生咋办!但大学生就可以轻松回答。这就是差异!小学生和大学生的差异!初级和高级的差异!具象和抽象的差异!这就是过程!一个从小学生到大学生的教育过程!一个从初级到高级的进化过程!一个从具象到抽象的演变过程!

由此可见，中国当代艺术要完成的历史使命是非常艰巨的！艺术作品靠什么来震撼人心!……传统艺术的审美意识和表达方式已经被现代艺术击溃,而现代艺术的审美意识和表达方式又被当代艺术冷落;……那么还有什么值得艺术家研究、发现、探索呢?这就是“第二自然”能提供的无限的创造空间。

具体研究一下,有个问题或许能达成共识绘画技术或雕塑技术的表达不是一件作品的灵魂......作品中令人感动的应该是蕴含在构图、结构、体块、色彩、材料、肌理等诸多关系中的情感力量......这很抽象,也很难理解!但只要想想音乐简谱的1、2、3、4、5、6、7、ì,是如何构成旋律、如何构成节奏、如何影响人的情绪,就该明白了!所不同的是音乐属听觉领域,绘画、雕塑属视觉领域;相同的是,都很抽象!......从中我们不难看出抽象艺术极强的衍生能力!和人类精神诗意栖居地的“第二自然”存在的可能性！

东方、西方各地域文化之间互相渗透!艺术各流派边缘互相渗透的结果会产生新的艺术形式!……谁先创造出能影响世界当代艺术潮流的新的艺术形式,谁就获得了国际当代艺术的话语权!!!“第二自然”的形成，将有助于确定当代艺术的发展方向；当人们满足物质生活的同时更多的将是对精神生活的追求，由“第二自然”形成的非物质形态的文化艺术的发展就显得尤为重要。