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艺术“浆糊”(6)

更新时间:2024-05-17 13:15:20 作者:yujiyong

这两天我把前段时期在网友博客上写的零零碎碎的评论归纳了一下,感到很有趣,经过分类现陆续

发上来与大家共同探讨......

? 艺术浆糊现在是越捣越浆糊了......艺评家就象根大棒、艺术家就象浆糊、艺术界就象个大缸......

给捣得稀里哗啦......

  • ? 有许多艺评家都钻在故纸堆里,既使看到些作品也不知所以然……由此得出的结论会和实际有距
  • 离......理论上的空隙,给了艺术“浆糊”话可鼓捣的空间......
  • ? 中国当代艺术的发展方向,不会因任何理论家的言论而左右!任何艺术理论的出现都产生在艺术实
  • 践之后!!因此没有被艺术理论网罗的艺术行为才是真正值得研究的...... 要具备这慧眼还真不容易......
  • ? 许多艺评家没有系统的美学思想和艺术观点!!只是奢谈艺术现象和活动的饶舌者!!!
  • ? 当前的艺术批评,很多是泛泛而谈, 谈论艺术现象的多......谈论艺术形式的少......谈论艺术本质的
  • 更少......这对当代艺术的研究和发展是及其不利的。
  • ? 许多艺评家都在“抄冷饭”或捕风捉影......真正的艺术大鳄躺在水底还没动静呢......
  • ? 什么时候中国能办如此有国际影响力的“双年展”?!......这大概还需要一、二代人的努力!关键是
  • 我们的艺术家、策展人、艺评家能创造什么样的艺术状态!从而主宰世界艺术潮流,我强调的艺术状
  • 态包含着更多的历史、文化内涵,而不仅仅是艺术形式。......
  • ? 没有伟大的艺术家,哪来优秀的艺术批评家......
  • ? “对中外美术史了如指掌。了解不是为了借鉴,更不是为了炫耀,而是避免重复。”看到这第4条,
  • 突然令我想起,我的朋友林琳在纽约视觉艺术学院读书时,带了本厚厚的《西方美术史》在研究,
  • 被他老师看见,他老师拿起这本书对班上的学生说:“不要看这类书,美术史从你们开始写……”
  • 这就是美国艺术教育和中国艺术教育最大的不同之处。林琳是位非常有才气的艺术家,只可惜英年
  • 早逝,否则他一定也是位中国当代艺术的领军人物。
  • ? 这“思”应该是创造性思维,而创造性思维是艺术家必须具有的最佳思维模式......否则就成了“胡
  • 思乱想”......
  • ? 艺术作品的价值定位,其量化标准最重要的决定因素是创造性!不是艺评家、不是收藏家、更不是
  • 经纪人能决定的,而是由艺术家本身的创造力决定!!!......遗憾的是现在大多数艺评家、收藏家、经
  • 纪人不具备判断艺术作品是否具有创造性的能力。要补上这一课则任重道远!......

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